Подведены итоги конкурса «Проект урока в деятельностном подходе», направленного на формирование функциональной грамотности.
Победители конкурса:
⦁ Читательская грамотность — Арепьева Дарья Михайловна, учитель русского языка и литературы, школа № 1;
⦁ Математическая грамотность — Усатенко Оксана Викторовна, учитель математики, школа № 2.
Далее>>
|
 Открытый урок для учителей географии провела Ермакова Анна Геннадьевна, учитель школы №9. Занятие было построено в формате системно-деятельностного подхода: учащиеся самостоятельно выдвигали гипотезы, анализировали информацию и приходили к обоснованным выводам. Темой занятия стало исследование климатических особенностей — участники выясняли, почему в Сахаре жарче, чем в экваториальных широтах. В ходе работы ученики сравнивали температуру и влажность, учитывали влияние сезонов, исследовали угол падения солнечных лучей и моделировали климат Африки. Практическая направленность и использование исследовательских приёмов позволили не только глубже понять причину температурных различий, но и отработать навыки научного мышления и аргументированной дискуссии.
Выражаем благодарность Анне Геннадьевне за содержательный урок. Желаем ей новых профессиональных достижений, творческих идей и дальнейшего совершенствования педагогического мастерства.
|
 Урок русского языка для педагогов города провела учитель православной гимназии Елфимова Татьяна Викторовна. Учебную задачу «Как верно использовать суффиксы в причастиях» учащиеся представили в виде алгоритма. Благодарим Татьяну Викторовну за представленный опыт.
|
 В Управлении образования прошли профессиональные педагогические игры «Коммуникативные бои». В мероприятии приняли участие педагоги школ города. Формат игры включал три раунда, посвящённые актуальным темам: «В школе главное — учёба, а не праздники», «Дистанционное обучение приносит больше пользы, чем вреда», «Система бальных оценок должна быть заменена формирующим оцениванием». Далее>>
|
 Сегодня в школе №2 для педагогов города и студентов Енисейского педагогического колледжа урок английского языка провела Светлана Александровна Мейская. В рамках занятия учащиеся «ловили монстров», угрожавших городу: по указанию «шефа полиции» они составили фоторобот и дали подробные описания главных «правонарушителей». Урок был увлекательным и насыщенным практической поисковой деятельностью, при этом всё общение велось на английском языке. Коллеги отметили высокий профессионализм педагога и оставили положительные отзывы. Благодарим Светлану Александровну за полезный обмен опытом, который способствует педагогическому росту и вдохновляет на новые методы работы. Желаем всем учителям открытости, готовности делиться наработками и творческих успехов в профессиональном развитии.
|
 Завершился муниципальный конкурс на лучший библиотечный урок «Не померкнет летопись Победы». Конкурс проводился в рамках мероприятий, посвящённых Году защитника Отечества и 80-летия Великой Победы. Победителем конкурса признан урок библиотекаря школы № 7 Анны Николаевны Куьминовой. Поздравляем Анну Николаевну с заслуженной победой! Благодарим всех участников за вклад в патриотическое воспитание учащихся и желаем новых интересных проектов и профессионального роста.
Аналитическая справка
|
23 октября в управлении образования среди учителей развернулись тренировочные баталии - «Коммуникативные бои». Соревнование состояло из трех раундов, где участники уверенно защищали свои точки зрения по темам: «Жизнь после сорока только начинается», «Карлсон — лучший мужчина в мире», «Дополнительное образование мешает основному». Дебаты проходили оживленно и увлекательно, позволяя педагогам проявить своё мастерство аргументации и взаимодействия друг с другом. Сопровождение обеспечивали Карина Сергеевна Мунина и Юлия Владимировна Зоря, чьи четкие комментарии направляли ход битвы на каждом этапе. Уже в декабре текущего учебного года участников ожидают заключительные показательные бои.
Благодарим педагогов школы №3 К. С. Мунину и Ю.В.Зорю за качественную подготовку и проведение мероприятия.
|
 Подведены итоги краевого профессионального конкурса «Учитель года Красноярского края - 2025». Юлия Владимировна Зоря, учитель начальных классов МБОУ «СШ № 3 имени А. Н. Першиной», стала лауреатом - это хороший результат для молодого специалиста. Внеурочное мероприятие педагога никого не оставило равнодушным. Юлия Владимировна отмечена специальным призом - дипломом победителя в номинации «Лучший сценарий воспитательного мероприятия», посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Поздравляем Юлию Владимировну и желаем ей новых творческих успехов!
|
 Зоря Юлия Владимировна успешно прошла отборочный этап престижного конкурса "Учитель года Красноярского края". В рамках первого тура участникам предстояло пройти три испытания: «Просто о сложном», «Парный урок» и «Коммуникативные бои». Эти задания требуют от педагогов не только глубоких знаний предмета, но и умения доступно донести сложную информацию, наладить эффективное взаимодействие с коллегами и учениками, а также продемонстрировать высокий уровень коммуникативных навыков.
Юлия Владимировна показала себя настоящим профессионалом своего дела и вошла в число 20 финалистов конкурса. Теперь ей предстоит продолжить борьбу за звание лучшего учителя региона в финале, который пройдет с 21 по 25 апреля 2025 года на базе лицея № 7 города Красноярска.
Желаем Юлии Владимировне удачи, вдохновения и уверенности в собственных силах!
|
14.01.2025 стартовал муниципальный профессиональный конкурс «Воспитатель года - 2025». В этом учебном году в конкурсе принимают участие пять педагогов из всех дошкольных образовательных учреждений города.
Участникам предстоит пройти пять конкурсных испытаний: подробнее>>
|
В этом году в муниципальном конкурсе педагогического мастерства приняли участие 28 педагогов. Члены жюри, состоящие из опытных педагогов-методистов и учителей, входящих в региональный методический актив, внимательно оценили каждую работу.
Далее >>
| |
день на тему «Формирование функциональной грамотности обучающихся». Мероприятие началось серией мастер‑классов, посвящённых формированию функциональной грамотности учащихся в учебной и внеурочной деятельности. Педагоги продемонстрировали практические приёмы по развитию читательской, математической и естественно‑научной грамотности.
