С 27 по 28 апреля 2022 года  прошли  практикоориентированные семинары по формированию единого подхода к проектированию урока, направленного на достижение планируемых результатов на примере функциональной грамотности. Педагоги большое внимание уделили примерной рабочей программе, подбору заданий, направленных на формирование планируемых результатов. Муниципальные ответственные кураторы  Дрозд С.П., Чернышева О.П., Гринберг М.В., акцентировали внимание педагогов на  освоение способа соотнесения видов деятельности учащихся с планируемыми результатами, проектирование урока, подбор предметного содержания. Методическое сопровождение по проектированию урока будет продолжено на школьном уровне и  уровне городских методических объединений. Методисты и педагоги спроектируют учебные занятия в деятельностном подходе.