Муниципальный этап профессионального Конкурса «Воспитатель года – 2026» завершён! Наши участницы достойно прошли все конкурсные испытания, продемонстрировали свои профессиональные компетенции в области проектирования, организации и реализации различных видов развивающей деятельности дошкольников, обосновали эффективность использования образовательных технологий, а также владение теоретическими основами дошкольной педагогики и педагогическим инструментарием просвещения родителей по актуальным вопросам воспитания и развития ребенка.

Далее >>

Сегодня в Енисейском районе на базе Озерновской школы №47 прошёл методический семинар с участием лауреатов и победителей краевых конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года». В рамках мероприятия обсуждали особенности подготовки современного урока, проектирование внеурочных занятий и мастер‑класса. От города Енисейска с личным опытом подготовки к конкурсным выступлениям поделились Зоря Юлия Владимировна (учитель начальных классов СШ №3) и Хаванская Жанна Юрьевна (воспитатель ДОУ №15).

19.01.26 стартовал муниципальный профессиональный конкурс «Воспитатель года  - 2026». В этом учебном году в конкурсе принимают участие 3 педагога из трёх дошкольных образовательных учреждений города. Участникам предстоит пройти пять конкурсных испытания:

• «Интернет – портфолио» (дистанционно)
• «Визитная карточка – «Я - педагог» (дистанционно)
• Педагогическое мероприятие с детьми, (включающее самоанализ)
• «Просветительское мероприятие с родителями»
• «Мастер- класс»

От всей души желаем нашим конкурсантам достойно выдержать все испытания, высоких результатов и профессиональных успехов!

Ссылки на видео  далее >>

Завершился конкурс «Учитель года — 2026»! В напряжённой и творческой борьбе приняли участие четыре педагога из школ № 1, 2, 3 и 9. В программу конкурса вошли испытания «Мастер-класс», «Внеурочное воспитательное мероприятие», «Урок» и «Просто о сложном». Жюри — преподаватели Лесосибирского педагогического института и Енисейского педагогического колледжа — отметило высокий уровень профессионализма участников. Мы искренне признательны каждому члену жюри за внимательную и объективную оценку выступлений педагогов. Поздравляем каждого участника с отличным выступлением и желаем новых профессиональных успехов, интересных открытий и ярких творческих идей! Имя победителя будет оглашено на торжественной церемонии подведения итогов профессиональных конкурсов. Дата и время будут сообщены дополнительно.

Ссылки на конкурсные испытания "Мастер-класс"

Внеурочное воспитательное мероприятие Коровина Д.С. , Гринберг М.В.

Просто о сложном

Урок: Гринберг М.В. Коровина Д.С.

Подведены итоги конкурса «Проект урока в деятельностном подходе», направленного на формирование функциональной грамотности.

Победители конкурса:

⦁ Читательская грамотность — Арепьева Дарья Михайловна, учитель русского языка и литературы, школа № 1;

⦁ Математическая грамотность — Усатенко Оксана Викторовна, учитель математики, школа № 2.

Далее>>

Открытый урок для учителей географии провела Ермакова Анна Геннадьевна, учитель школы №9. Занятие было построено в формате системно-деятельностного подхода: учащиеся самостоятельно выдвигали гипотезы, анализировали информацию и приходили к обоснованным выводам. Темой занятия стало исследование климатических особенностей — участники выясняли, почему в Сахаре жарче, чем в экваториальных широтах. В ходе работы ученики сравнивали температуру и влажность, учитывали влияние сезонов, исследовали угол падения солнечных лучей и моделировали климат Африки. Практическая направленность и использование исследовательских приёмов позволили не только глубже понять причину температурных различий, но и отработать навыки научного мышления и аргументированной дискуссии.

Выражаем благодарность Анне Геннадьевне за содержательный урок. Желаем ей новых профессиональных достижений, творческих идей и дальнейшего совершенствования педагогического мастерства.

   Урок русского языка для педагогов города провела учитель православной гимназии Елфимова Татьяна Викторовна. Учебную задачу «Как верно использовать суффиксы в причастиях» учащиеся представили в виде алгоритма. Благодарим Татьяну Викторовну за представленный опыт.

В Управлении образования прошли профессиональные педагогические игры «Коммуникативные бои». В мероприятии приняли участие педагоги  школ города. Формат игры включал три раунда, посвящённые актуальным темам: «В школе главное — учёба, а не праздники», «Дистанционное обучение приносит больше пользы, чем вреда», «Система бальных оценок должна быть заменена формирующим оцениванием». Далее>>

Сегодня в школе №2 для педагогов города и студентов Енисейского педагогического колледжа урок английского языка провела Светлана Александровна Мейская. В рамках занятия учащиеся «ловили монстров», угрожавших городу: по указанию «шефа полиции» они составили фоторобот и дали подробные описания главных «правонарушителей». Урок был увлекательным и насыщенным практической поисковой деятельностью, при этом всё общение велось на английском языке. Коллеги отметили высокий профессионализм педагога и оставили положительные отзывы. Благодарим Светлану Александровну за полезный обмен опытом, который способствует педагогическому росту и вдохновляет на новые методы работы. Желаем всем учителям открытости, готовности делиться наработками и творческих успехов в профессиональном развитии.

11 декабря в школе №3 прошёл методический день на тему «Формирование функциональной грамотности обучающихся». Мероприятие началось серией мастер‑классов, посвящённых формированию функциональной грамотности учащихся в учебной и внеурочной деятельности. Педагоги продемонстрировали практические приёмы по развитию читательской, математической и естественно‑научной грамотности.

В рамках методического дня состоялись открытые уроки — наглядная площадка для демонстрации активных форм работы и приёмов, способствующих формированию функциональной грамотности. Особый интерес вызвал бинарный урок, который провели Дрозд С. П. и Зоря Ю. В.; на нём тема «Диффузия» была раскрыта с позиций физики и литературного чтения. Учащимся предлагалась исследовательская работа, в ходе которой они делали выводы на основе наблюдений.

Педагогический коллектив показал высокий профессионализм, готовность к обмену опытом и внедрению современных образовательных практик. Желаем педагогам дальнейшего профессионального роста, творческих успехов и успешной командной работы.